Чем бы дитя ни тешилось: немного о безопасности

Дети такие уязвимые! Неудивительно, что естественное стремление родителей – оградить ребенка от любых напастей. Нам хочется сделать мир безопасным, ведь кругом столько угроз: дороги, огонь, вода, острые предметы. Впору посадить дитя в манеж и не выпускать до совершеннолетия!

Несмотря на то, что такие порывы продиктованы благими целями, давить их следует на корню. Потому что в безопасности находится не тот ребенок, которого изолировали от любой потенциальной угрозы, а тот, который сам умеет ее избегать.

Научить ребенка основам безопасности нужно как можно раньше. Однако просто говорить об опасности бессмысленно: малыш пропустит слова мимо ушей, так как еще не понимает, что такое ожог, порез или автомобильная авария.

Дети наблюдают за взрослыми и повторяют за ними. В процессе совместной жизни и в игре они перенимают навыки обращения с опасными предметами. Следовательно, научить ребенка можно только на личном примере: и неважно, что мы говорим, важно – что делаем.

Не обжечься о домашний очаг

Знакомство с опасными предметами – необходимая часть изучения окружающего мира вообще. Так, например, ребенок, наблюдающий за приготовлением пищи, видит и кипящую в кастрюле воду, и острые ножи в руках взрослых, и процесс зажигания плиты.

Малыш, конечно, захочет поиграть с этими предметами сам. Не пугайтесь, ваши нервы спасут безопасные игрушки! Играя вместе с ребенком с игрушечными кастрюлями и пластмассовыми ножами, можно показать, как с ними правильно обращаться. Можно понарошку «обжечься» о кастрюльку и «пораниться» ненастоящим ножом.

Даже если малыш еще не понимает слов, он запомнит, как правильно держат нож – задолго до того, как ему разрешат взять настоящий. Между прочим, игрушечная утварь может пригодиться на настоящей кухне. Так, ребенок может помогать, нарезая тесто для печенья своим ножом из детского набора.

Разумеется, все опасные предметы должны быть недоступны для ребенка – на тот случай, если ему вдруг захочется познакомиться с ними самостоятельно.

Пешеход и пассажир

На улице ребенок тоже учится у взрослых. Можно язык стереть, объясняя, что нельзя перебегать дорогу. Однако это не возымеет никакого эффекта, если родители сами пренебрегают правилами дорожного движения.

Малышу непросто объяснить, чем опасна дорога. Если получить небольшой порез или легкий ожог он может без особых последствий, то у дорожного происшествия почти не бывает легких форм.

Поэтому все, что могут сделать родители – это день за днем показывать ребенку ритуал перехода улицы. Переходить ее нужно строго в положенном месте, подробно проговаривая все свои действия: «Мы подходим к дороге, поэтому держи меня за руку. Теперь смотрим налево. Нет ли машины? Есть! Давай подождем, пока она проедет».

Имейте в виду, что для ребенка должно быть привычно идти за руку со взрослым на дороге, на парковке и на пешеходном переходе. Этого не сложно добиться, если никогда не допускать исключений.

Подытоживая, можно вывести общее правило: ребенок руководствуется не тем, что слышит, а тем, что видит. Избегать опасностей он учится у родителей и других взрослых, так что верный способ помочь ему справиться с ними – это показать на личном примере.